Polska Nowoczesna Edukacja – funkcja nauczyciela we wzmacnianiu roli języka polskiego i budowaniu wizerunku polskiej szkoły

W dniach 6-18.06.2014 r. na Fundacja Bliżej Polski realizował projekt „Polska Nowoczesna Edukacja – funkcja nauczyciela we wzmacnianiu języka polskiego i budowaniu wizerunku polskiej szkoły”. Uczestnikami przedsięwzięcia byli Polacy mieszkający poza granicami kraju, nauczyciele z polskich szkół na Białorusi, Litwie, Ukrainie i w Czech.
Program został sfinansowany ze Środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych
40-osobowa grupa zakwaterowana była w Wołominie. Zajęcia programowe były realizowane w Liceum Ekonomicznym w Wołominie
Zespole Szkół nr 4 w Wołominie
Bibliotece Miejskiej w Wołominie
Publicznym Gimnazjum nr 1 w Ząbkach
Bibliotece Uniwersytetu Warszawskiego
W trakcie zajęć powszechnie wykorzystywano najnowsze osiągnięcia techniki zarówno do zajęć z literatury polskiej i języka polskiego jak również z zakresu najnowszych rozwiązań metodycznych
Podczas warsztatów nauczycieli korzystali z zasobów edukacyjnych stworzonych przez nauczycieli gimnazjum z Ząbek
Nasi goście mogli przyjrzeć się pracy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych: tablic multimedialnych, platform edukacyjnych.
Zajęcia z platformy edukacyjnej its learning i programowania to bardzo ważny element w projekcie którego efekty będziemy obserwować przez najbliższe 3 lata. Wspólne opracowywanie materiałów edukacyjnych jak i dostęp do zasobów edukacyjnych platformy to plan do przyszłej pracy którą rozpoczęliśmy w trakcie projektu.
Miłym akcentem było spotkanie zaprzyjaźnionym z Fundacją twórca metody szybkiego uczenia się języków obcych, p. Coline Rose,

Większość z przybyłych gości przez całe życie mieszka poza Polską, mimo to wszyscy posługują się doskonałą polszczyzną, świetnie orientują się, co się dzieje w kraju, znają kulturę narodową, czytają naszą najnowszą literaturę.
Ważnym elementem było nawiązanie relacji, które, jak sądzimy, będą podtrzymywane mimo dzielącej nas odległości.

Pomoc w realizacji tego przedsięwzięcia była dla naszych nauczycieli wielką przyjemnością. Mogliśmy wymieniać się nie tylko doświadczeniem zawodowym, ale bliżej poznać swoich kolegów, a także porozmawiać o zwyczajnych sprawach, pojechać razem do teatru czy pójść na spacer.

 

Projekt sfinansowany ze środków:

Polonijny Wolontariat Przedsięwzięcie

W poniedziałek 30 czerwca 2014 r rozpoczęliśmy kolejny projekt Polonijny Wolontariat Przedsięwzięcie organizowane jest przez Fahrenheit Center I Fundację Bliżej Polski z Warszawy. http://www.fahrenheitcenter.org/polonia-internship-2014.html I etap 30.06.2014 do 19.07.2014 Warszawa II Etap 20.07.2014 do 25.07.2014 Wilno III Etap 26.07.2014 do 27.07.2014 Warszawa podsumowanie projektuContinue reading

Projekt „Razem zbudujmy czystą Europę”,
etap III – Scotland – 2011

Kolejna już grupa uczniów naszego Gimnazjum miała swoją przygodę życia. Bo wizyta w dalekiej Szkocji, kraju legendarnym i tajemniczym, jest wspaniałym przeżyciem. Tym razem 12 dziewcząt i chłopców tę przygodę miało. Z lotniska Glasgow-Prestwick szkolny minibus zawiózł grupę do Crainlarich – małej miejscowości u wrót Highlandu. Nieopodal znajduje się bardzo stary cmentarz …Continue reading

„Polska – moja mała Ojczyzna”
– Goście z SP w Gnojniku – Czechy

W dniach 11 – 20 sierpnia 2011 roku gościliśmy w Polsce przyjaciół z Czech, którzy przyjechali do nas z miejscowości Gnojnik. Goście podczas pobytu mogli zapoznać  się zarówno z naszą historią, jak również uczestniczyli aktywnie w patriotycznych uroczystościach, zwiedzali zabytki, muzea, brali udział w rekonstrukcji Bitwy Warszawskiej. Po trudach wycieczek mogli zrelaksować się uczestnicząc w zabawach i grach sportowych.Continue reading

Projekt „Razem zbudujmy czystą Europę”,
etap II – Czarna Hańcza i Litwa

Grupa uczniów z Publicznego Gimnazjum nr 1 im.Jana Pawła II w Ząbkach przebywała na wspólnym obozie edukacyjnym ze szkockimi przyjaciółmi ze szkoły St. Peter the Apostle High School z Clydebank. W ramach realizacji projektu „Razem zbudujmy czystą Europę” byli między innymi w Puszczy Białowieskiej, nad jeziorem Wigry oraz nad jeziorem w Trokach na Litwie.Continue reading

Polacy za granicą

W dniach 6-18.06.2014 r. na Fundacja Bliżej Polski realizował  projekt „Polska Nowoczesna Edukacja – funkcja nauczyciela we wzmacnianiu języka polskiego i budowaniu wizerunku polskiej szkoły”.

Uczestnikami przedsięwzięcia byli Polacy mieszkający poza granicami kraju, nauczyciele z polskich szkół na Białorusi, Litwie, Ukrainie i w Czech.

Program został sfinansowany ze Środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych.

40-osobowa grupa zakwaterowana była w Wołominie.

Zajęcia programowe były realizowane  w:

  1. Liceum Ekonomicznym w  Wołominie
  2. Zespole Szkół nr 4 w Wołominie
  3. Bibliotece Miejskiej w Wołominie
  4. Publicznym Gimnazjum nr 1 w Ząbkach
  5. Bibliotece Uniwersytetu Warszawskiego

W trakcie zajęć  powszechnie wykorzystywano najnowsze osiągnięcia techniki zarówno do zajęć z literatury polskiej i języka polskiego jak również z zakresu najnowszych rozwiązań metodycznych.

Podczas warsztatów nauczycieli korzystali z zasobów edukacyjnych stworzonych przez nauczycieli gimnazjum z Ząbek.

Nasi goście  mogli przyjrzeć się pracy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych: tablic multimedialnych, platform edukacyjnych.

Zajęcia z platformy edukacyjnej its learning  i programowania to bardzo ważny element w projekcie którego efekty będziemy obserwować  przez najbliższe 3  lata. Wspólne opracowywanie materiałów edukacyjnych jak i dostęp do zasobów edukacyjnych platformy to plan do przyszłej pracy którą rozpoczęliśmy w trakcie projektu.

Miłym akcentem było spotkanie zaprzyjaźnionym z Fundacją twórca metody szybkiego uczenia się języków obcych, p. Coline Rose.

Większość z przybyłych gości przez całe życie mieszka poza Polską, mimo to wszyscy posługują się doskonałą polszczyzną, świetnie orientują  się, co się dzieje w kraju, znają kulturę narodową, czytają naszą najnowszą literaturę.

Ważnym elementem było nawiązanie relacji, które, jak sądzimy, będą podtrzymywane mimo dzielącej nas odległości.

Pomoc w realizacji tego przedsięwzięcia była dla naszych nauczycieli wielką przyjemnością. Mogliśmy wymieniać się nie tylko doświadczeniem zawodowym, ale bliżej poznać swoich kolegów, a także porozmawiać o zwyczajnych sprawach, pojechać razem do teatru czy pójść na spacer.